Cuando aprendemos a escribir, no sólo copiamos letras o sílabas, sino que expresamos ideas y miradas, experiencias cotidianas y modos peculiares de decir. Alfabetizarse no significa repetir palabras, sino poder decir las propias. La teoría de Freire coloca a los sujetos en condiciones de replantearse críticamente las palabras de su universo para descubrirse y conquistarse y, así, asumir lúcidamente su condición humana. Este aprendizaje transformador es la vía que recorre Pedagogía del oprimido.

  • Editorial: SIGLO XXI EDITORES
  • Paginas: 256
  • Edición: 2018
  • Idioma: Español
  • Peso: 360
  • Ancho: 140 mm
  • Largo: 210 mm
  • Colección Biblioteca Clásica
  • ISBN 9789876295086
  • Palabras claves: Pedagogía

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