El presente número contiene, entre otros, los artículos siguientes: Educación, política y políticas de evaluación educativa // El desarrollo de los centros de evaluación y la formación de los evaluadores // En búsqueda de la explicación de los resultados educativos: posibilidades y limitaciones de los estudios internacionales de evaluación.

  • Formato: PDF
  • Protección: Adobe DRM
  • Limitaciones: Copiar y Pegar: Prohibido / Imprimir: Permitido
  • Editorial: INAP
  • Paginas: 185
  • Edición: 2009
  • Idioma: Español
  • ISBN DDD0198989913

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