«Deporte es salud». Esta afirmación parece no resistir cuestionamientos. Este lugar privilegiado, mágico , parece fundamentar la enseñanza deportiva, reconocida como verdadera escuela de democracia. Pero… ¿Qué se enseña, al enseñar deportes? ¿Qué relaciones existen entre estilos didácticos y discursos subyacentes? Estas preguntas permitirán adentrarse en las funciones manifiestas y latentes asignadas, pudiendo replicar en diversos espacios geográficos o simbólicos, generando reflexión sobre las prácticas. Esta mirada sobre espacios formales y no formales de enseñanza, encuentra continuidades y rupturas que invitan a analizar la capacidad profesional de intervención política, proporcionando elementos para construir pensamiento crítico, y organización social autónoma.

  • Formato: PDF
  • Protección: Adobe DRM
  • Limitaciones: Copiar y Pegar: Prohibido / Imprimir: Permitido / Imprimir: Permitido
  • Editorial: ELALEPH.COM
  • Paginas: 218
  • Edición: 2008
  • Idioma: Español
  • ISBN DDD1000001860

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