Este libro es un análisis sociológico del papel del profesorado en los procesos de cambio educativo y, concretamente, del papel del profesorado como agente de cambio en el ámbito específico de la coeducación. Mi objetivo al presentarlo es profundizar en tres ámbitos de la sociología de la educación relativamente ignorados hasta el momento por la investigación, especialmente en relación a otros objetos de estudio de la misma disciplina.

  • Formato: PDF
  • Protección: Adobe DRM
  • Limitaciones: Copiar y Pegar: Prohibido / Imprimir: Permitido
  • Editorial: GRAÓ
  • Paginas: 113
  • Edición: 2008
  • Idioma: Español
  • ISBN 9788478276639

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