En esta obra se analiza la problemática colaborativa en el trabajo docentedesde una perspectiva amplia, utilizando herramientas conceptuales yanalíticas procedentes del ámbito educativo, de la teoría organizativa y, demodo más concreto, de los enfoques críticos en el estudio de lasorganizaciones. Este caracter interdisciplinar del texto acercan la obra a unpúblico preocupado por el análisis sociológico de las organizaciones aunque suformación y sus intereses no se encuentren vinculados con el ámbito escolar.

  • Formato: PDF
  • Protección: Adobe DRM
  • Limitaciones: Compartir: Permitido según las limitaciones (6 Dispositivos)
  • Editorial: COMUNICACIÓN SOCIAL EDICIONES
  • Edición: 2011
  • Idioma: Español
  • ISBN 9788496082656

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