De La Pedagogia

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Los trabajos escogidos en este libro reflejan la evolución de la obra de Piaget a lo largo de casi medio siglo: el primero data de 1930 y el último, de 1977. ¿Cuál es el papel del maestro y cuál su importancia en la educación del niño? ¿Debe dar forma en el espíritu infantil a una herramienta que le permita comprender el mundo? ¿Debe responder a las preguntas del niño o imponerle sus conocimientos? ¿Cómo se debe presentar una actividad para que el niño pueda asimilarla? Los textos recogidos, en su mayoría desconocidos para el público de habla hispana, confirman la excepcionalidad del psicólogo suizo cuyas observaciones constituyeron los cimientos del pensamiento pedagógico.

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